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Item |
Conclusão |
| 1 |
Pesquisar sobre a Organização Mundial do Movimeto Escoteiro (WOSM), localização do Escritório Mundial, suas Regiões e respectivos escritórios. |
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Identificar em um planisfério pelo menos cinqüenta países em que o Movimento Escoteiro tenha existência legal, em todas as Regiões Escoteiras. |
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Reconhecer o emblema Escoteiro e a bandeira nacional de pelo menos trinta deles e explicar o significado do emblema oficial da Organização Mundial do Movimento Escoteiro. |
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| 4 |
Manter correspondência com um escoteiro estrangeiro durante doze meses (mínimo de cinco cartas), procurando aumentar seus conhecimentos gerais sobre a geografia, a história e os costumes do país em questão, não só por meio de correspondência, mas também pela leitura de livros. |
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Acampar com escoteiros estrangeiros, em atividades nacionais ou internacionais. |
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| 6 |
Participar de alguma atividade de caráter internacional promovida por uma Organização Escoteira ou Organização Internacional (ONU, UNESCO, UNICEF, UNHCR, etc). |
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| 7 |
Escrever um artigo sobre os problemas atuais do mundo e como o Escotismo pode colaborar na busca de solução. |
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Identificar os cinco países que possuem os maiores contingentes escoteiros na relação membros potenciais/membros efetivos e a razão deste sucesso. |
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| 9 |
Fazer um estudo sobre os principais Parques do Escotismo Mundial, apresentando à Seção uma palestra sobre o tema. |
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Montar um painel com pelo menos 15 insígnias escoteiras estrangeiras. |
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Pesquisar e apresentar à Seção pelo menos três exemplos de trabalhos comunitários desenvolvidos por associações escoteiras estrangeiras. |
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Relatar os esforços de três organizações que se ocupem em promover a paz mundial, identificando sua metodologia de atuação e abrangência. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________