| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Definir Química, apresentando onde e como ela é utilizada no dia-a-dia, em sua casa, por exemplo. |
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Explicar a diferença entre fenômeno químico e fenômeno físico. |
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Apresentar à Seção um trabalho sobre a vida e realizações de três químicos famosos. |
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Apresentar à Seção um protótipo onde seja realizada uma eletrólise. |
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| 5 |
Descrever os principais materiais de laboratório e as regras de segurança num laboratório e explicar a diferença entre química orgânica , inorgânica e físico-química. |
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| 6 |
Demonstrar o uso da Tabela Periódica. |
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Apresentar dois diferentes métodos para medição do pH da água potável. |
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| 8 |
Saber explicar as diferenças entre substâncias polares e apolares. |
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| 9 |
Visitar uma indústria química e apresentar à Seção um relato sobre a visita; na ausência de uma indústria química, a visita pode ser feita a uma indústria de alimentos, de componentes metálicos, de aditivos, a uma metalúrgica ou a um curtume. |
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| 10 |
Realizar três experiências diferentes, sendo uma de química orgânica, outra de química inorgânica e outra de físico-química. |
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Obter, por meio de reações químicas, os seguintes gases: dióxido de carbono, oxigênio e hidrogênio. |
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Fabricar sabão, explicando o que ocorre durante o processo. |
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Explicar em termos físicos - químicos os seguintes efeitos: Chuva Ácida, Efeito Estufa e SMOG Fotoquímico e organizar, preparar e executar uma palestra sobre um dos temas propostos: 1) Água: propriedades, poluição e tratamento; 2) combustíveis; 3) poluição atmosférica. |
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| 14 |
Montar e mostrar para a sua seção um protótipo "Pau-Bola" onde sejam montadas as seguintes moléculas: de Água, de Etanol e de Cloreto de Sódio. Seguindo as devidas regras (quanto à cor e tamanho, por exemplo, dos átomos). |
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| 15 |
Montar e fazer funcionar uma pilha. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________
