| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Identificar cinco tipos de embarcação a remo, sendo uma delas uma embarcação olímpica. |
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| 2 |
Remar sozinho um bote ou embarcação miúda utilizando dois remos, ou um único pela popa, quando em atividades de apoio ao embarque, desembarque e transporte de material. |
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| 3 |
Compor uma guarnição a remo em atividade embarcada somando no mínimo 7 horas embarcadas. |
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| 4 |
Relacionar como são chamados os remadores nas bancadas e quais as posições de comando e referencial para a cadência da remada. |
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| 5 |
Explicar a Palamenta utilizada em uma embarcação a remo e os cuidados específicos. |
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| 6 |
Guarnecer e Patroar utilizando as vozes de comando na embarcação a remo. |
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| 7 |
Demonstrar a movimentação adequada do corpo para a remada no tipo de embarcação que comumente utiliza. |
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| 8 |
Em uma situação de vento forte e maré contra, explicar o que se deve fazer quando em uma embarcação a remo. |
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| 9 |
Participar de uma guarnição onde no mínimo realize três atividades embarcadas a remo, sendo elas regatas, procissão marítima, jogo naval ou hafting. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________