| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Conhecer a história da pintura de unhas. |
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| 2 |
Explicar a história do surgimento do esmalte, descrevendo sua composição. |
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| 3 |
Conhecer as principais diferenças entre esmalte antialérgico e hipoalergênico. |
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| 4 |
Citar quais os alertas que as unhas emitem quando do aparecimento de doenças. |
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| 5 |
Utilizar os equipamentos para fazer as unhas simples e decoradas, aplicando as regras de segurança quanto ao seu uso. |
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| 6 |
Conhecer os procedimentos necessários para higiene e manutenção do material, reconhecendo a importância de sua esterilização, e utilizar estes procedimentos em seu próprio material. |
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| 7 |
Demonstrar os procedimentos para o caso de cortes. |
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| 8 |
Preparar as unhas para receber a pintura. |
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| 9 |
Fazer 2 tipos de unhas simples e 2 tipos de unhas decoradas em um adulto. |
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| 10 |
Fazer a unha de uma idosa e apresentar para o examinador. |
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| 11 |
Cuidar das próprias unhas durante dois meses, utilizando as recomendações e cuidados para prevenção de doenças. |
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| 12 |
Fazer sua própria unha e apresentar para a sua matilha, patrulha ou seção. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________