| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Fazer uma leitura ou desempenhar alguma outra função litúrgica em uma celebração. |
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| 2 |
Apresentar, para a patrulha ou seção, o nome e a função dos principais objetos utilizados na celebração da Santa Missa, preparando-os para a utilização. |
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Apresentar os parâmentos utilizados nas diversas celebrações, separando-os por ministério ou grau da ordem, bem como descrever as suas cores e significados. |
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| 4 |
Ter uma visão geral sobre o que é liturgia e a divisão do ano litúrgico. |
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Desempenhar a função de acólito (coroinha), leitor ou cantor, regularmente, por no mÃnimo três meses, em sua comunidade paroquial. |
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| 6 |
Apresentar um trabalho sobre a vida de São TarcÃsio ou outro santo ligado à liturgia. |
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| 7 |
Dirigir algum momento de oração estruturada para a patrulha, seção, grupo escoteiro ou grupo de fiéis (p. ex. terço, via sacra, hora santa, liturgia das horas). |
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| 8 |
Ter noções de utilização do Missal Romano. |
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| 9 |
Escolher as músicas adequadas para três celebrações em ocasiões diversas. |
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| 10 |
Visitar um mosteiro, convento ou seminário e participar ali de alguma celebração, apresentando suas impressões ao examinador. |
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| 11 |
Conhecer a importância do movimento litúrgico e do ConcÃlio Vaticano II para a liturgia moderna. |
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| 12 |
Utilizar um turÃbulo em uma celebração, sabendo diferenciar os momentos em que se utilizam Â?ductosÂ? e Â?ictosÂ?, conforme prescrição do missal. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________