Formulário de Avaliação de Especialidade

Slackline

Número do Item Item Conclusão
0 Pré-requisitos - Executar as manobras para as modalidades a seguir: Nível 1 - 04 manobras da modalidade yogaline (drop knee, plane, foot plant, origami, budha, front lever). Nível 2 - 02 manobras da modalidade trickline (but bounce, chest bounce, mojo, line snap, back flip). Nível 3 - Atravessar caminhando uma fita com distância de, no mínimo, 25 metros (long line). ____/____/____
1 Contar para sua seção a origem e a história do slackline. ____/____/____
2 Acompanhado pelo examinador, instalar corretamente o equipamento para uso (catraca, fita, protetor de árvore e backup de segurança), descrevendo os passos, cuidados e segurança na montagem. ____/____/____
3 Relatar as diversas modalidades do slackline. ____/____/____
4 Demonstrar como se realiza a manutenção correta dos equipamentos do slackline, conhecendo o nome das peças e acessórios que o compõem, bem como as respectivas ferramentas necessárias para a manutenção. ____/____/____
5 Promover uma demonstração do slackline para a seção, e ensinar, no mínimo, 3 manobras para uma matilha ou patrulha. ____/____/____
6 Desmontar e montar o slackline em tempo hábil. ____/____/____
7 Demonstrar os principais tipos de alongamento para andar de slackline (importante para segurança e evitar fraturas, torções e contusões) e saber proceder em caso de acidentes. ____/____/____
8 Explicar os tipos de avaliações nas competições em nível regional e nacional. ____/____/____
9 Apresentar para sua seção a importância do slackline como atividade física, seu impacto na qualidade de vida e sua motivação para a escolha desse esporte. ____/____/____

Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________

Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________

Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________

Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________