Número do Item	Item	Conclusão
1	Conhecer o código Braille completo.	____/____/____
2	Visitar uma entidade de atendimento à pessoa deficiente visual.	____/____/____
3	Conhecer, pelo menos, 2 equipamentos existentes que o deficiente visual utiliza para escrever em Braille.	____/____/____
4	Escrever a Promessa Escoteira em Braille.	____/____/____
5	Conhecer a história do Braille, assim como o seu inventor.	____/____/____
6	Escrever uma carta, em Braille, dentro da Sede, convidando alguma pessoa cega para conhecer seu Grupo.	____/____/____
7	Ler um pequeno livro de histórias em Braille para Alcateia do seu Grupo.	____/____/____
8	Propor uma atividade de conscientização no Grupo sobre a Deficiência Visual.	____/____/____
9	Conhecer, pontuar e apresentar pelo menos 5 materiais adaptados que facilitam a vida de um deficiente visual.	____/____/____
10	Doar um brinquedo ou livro adaptado para uma Instituição ou pessoa deficiente visual.	____/____/____
11	Conhecer as diferenças de pontos do Braille em 3 países distintos.	____/____/____
12	Participar de um encontro semanal, de tempo integral, com os olhos vendados e propor uma escala para que cada integrante faça o mesmo em outros encontros.	____/____/____

Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________

Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________

Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________

Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________