| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Explicar a importância de lavar as mãos e beber água limpa, relacionando com a prevenção de doenças transmitidas pela água contaminada; |
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| 2 |
Explicar os procedimentos simples para desinfecção da água; |
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| 3 |
Apresentar para a sua seção os conceitos de saneamento básico e ambiental e sua relação com a saúde; |
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| 4 |
Apresentar para a sua seção um estudo sobre condições de vida em populações muito abaixo do nível de pobreza, onde a carência de água é um fator decisivo para a má condição de vida; |
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| 5 |
Identificar quais os principais contaminantes do meio ambiente e seus efeitos sobre a saúde. |
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| 6 |
Colaborar em uma campanha de saúde pública na sua cidade. |
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| 7 |
Possuir noções gerais sobre os problemas causados pelo lixo, e formas de separação, reciclagem e coleta seletiva, bem como a destinação adequada do lixo, de acordo com seu tipo e sua procedência. |
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| 8 |
Visitar uma estação de tratamento de água ou esgotos, centrais de triagem de resíduos ou aterros sanitários de sua localidade, elaborando relatório sobre as funções, tarefas e funcionamento. |
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| 9 |
Elaborar painel que demonstre como se dá a captação, o tratamento e a distribuição da água em sua localidade, bem como sua destinação após o uso. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________