| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Visitar mais de duas bibliotecas, conhecendo seu funcionamento. |
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| 2 |
Explicar onde adquirir livros novos e usados. |
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| 3 |
Ser usuário de alguma biblioteca. |
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| 4 |
Descrever um sistema de classificação de livros. |
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| 5 |
Mostrar que os livros que possui estão organizados. |
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| 6 |
Organizar a biblioteca da Seção e mantê-la por mais de seis meses. |
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| 7 |
Descrever as partes de um livro. |
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| 8 |
Indicar pelo menos seis autores famosos e o gênero a que se dedicam. |
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| 9 |
Demonstrar os procedimentos adequados para cuidar e conservar os livros. |
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| 10 |
Explicar quais os insetos que atacam o papel e como evitar seu ataque. |
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| 11 |
Entrevistar uma bibliotecária e apresentar relato à Seção. |
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| 12 |
Organizar e realizar uma campanha de aquisição de livros para a biblioteca da Seção. |
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| 13 |
Demonstrar como encadernar livros. |
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| 14 |
Apresentar uma lista de pelo menos doze livros recomendados para crianças e jovens. |
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| 15 |
Montar a ficha bibliográfica de dois livros. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________