| Número do Item |
Item |
Conclusão |
| 1 |
Projetar um diagrama esquemático simples de um aparelho eletrônico, utilizando resistores, capacitores, transistores e circuitos integrados; utilizar a simbologia correta para representar cada um deles. |
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| 2 |
Demonstrar a forma correta de soldar e dessoldar componentes eletrônicos, bem como os cuidados a serem tomados para evitar sua inutilização. |
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| 3 |
Pesquisar sobre o desenvolvimento da válvula incandescente, como se deu sua descoberta, que utilizações teve e que tipos de materiais foram utilizados por seu inventor. |
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| 4 |
Pesquisar sobre o que é um elemento "N e um elemento "P", de que materiais são elaborados e o que fazem estes elementos em dispositivos eletrônicos. |
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| 5 |
Conhecer os diodos e saber como funcionam. |
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| 6 |
Projetar, desenhar, preparar e montar uma chapa de circuito impresso. |
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| 7 |
Construir um receptor simples de AM ou FM e entender o seu funcionamento. |
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| 8 |
Demonstrar que conhece o uso correto de ferramentas e aparelhos de medição mais comuns em um laboratório de eletrônica (osciloscópio, multímetro, etc...) |
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| 9 |
Conhecer as principais áreas de aplicação da eletrônica, explicando uma delas. |
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Nome do Membro Juvenil: _____________________________________________ Tropa: ___________
Nome do Avaliador: ____________________________________________________________________
Assinatura do Avaliador: ________________________________________________________________
Telefone do Avaliador: __________________________________________________________________